个人简介

姓名：张爱华

学校：临桂区环湖小学

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张爱华，女，1977年10月出生，1997年7月参加工作，小学高级教师。

自1997年7月参加工作以来，二十载春秋年华，她以人民教师特有的人格魅力和卓有成效的工作赢得了学生、家长和社会的好评，她甘守三尺讲台，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

曾3次被评为桂林市优秀教师，4次被评为桂林市小学语文先进教研个人;

曾被评为临桂区优秀教师、语文骨干教师，平乐县优秀教师、优秀教务主任等先进个人;

2002年荣获桂林市教育局授予的首届“桂林市教学能手”荣誉称号;

2011年授予广西区级语文教学专业委员会先进个人称号;

2012年被评为自治区小学语文先进教研个人，是“园丁工程C类”人才培养对象。

另外，她在实践的基础上注重总结提高，积极攥写论文，编写教案，有多篇论文、教案、范文写作荣获全国级、区级一、二等奖，是学校实施教改教研的青年骨干教师。

01、尊从师德，忠诚教育

在张爱华老师内心深处，她有着崇高的理想信念，那就是“当好孩子王”。

张爱华老师在认真钻研中

张老师自愿申请去乡镇学校支教一年，并担任六年级语文学科教学，她是这个班级的第八个语文老师，没有谁愿意带这个班级，学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。张老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。

她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。

她的学生都亲切地叫她“老师妈妈”。

02、用爱呵护学生成长

作为一名中队辅导员，张爱华老师具有崇高的职业道德和现代教育理念，教书育人，为人师表，热爱学生，有责任感。

2009年，她服从学校工作分配，从一年级的娃娃抓起，相对中高年级，孩子们什么都不懂，从教孩子们排队、扫地开始，从日常行为习惯养成抓起，为了有更多的时间开展班级管理工作，张老师放弃了桂林市优越的居住环境，动员爱人和孩子，全家搬到了学校的廉租房，以校为家，一住就是八年。

张老师管理的班级中，她就像太阳，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子一样：学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队;下雨天，学生忘了带雨具，她想方设法一一解决;天气突然转冷，学生穿的衣服少，她拿出儿子的棉衣让学生穿上。她用自己微薄的工资帮助家庭困难的孩子，只要学校号召为生病或贫困的孩子捐款捐物，她总是第一个响应。在班主任这块教育地里，她为人师表，以身作则，辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。

张爱华老师利用休息时间在办公室辅导学生

2009年到2015年，在六年班级管理中，善于根据学生心理及年龄特征进行思想品德教育，对转化和转变后进生有独特的方法，有孙子阳等十几名后进生最后以优秀的成绩毕业。她认真挖掘教材蕴涵的德育思想教育，通过课堂教学，悄无声息地对学生进行爱国主义精神教育。同时利用突发重大时政事件，着意培养学生的民族自尊心、自信心，让学生感悟民族精神。

03、积极投身于教学改革事业

在教学中，张爱华坚持在学校教学第一线，有扎实的学识，刻苦钻研，严谨笃学，教书育人，业绩突出，努力使自己成为一个科研型的教师。

2015年作为学校科研主任,张爱华老师(右一第一排第一个)，带领课题组老师到临桂区宛田民族学校送教下乡。

在担任学校的科研主任期间，她在教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

图为张爱华老师(右3)带领学校的骨干青年教师参加桂林市“新课程改革背景下中小学整体课堂管理教师能力提升”研训项目培训

作为语文学科带头人，课堂教学中，她注重课堂教学效率，以学生为学习的主人，构建宽松、民主、和谐的课堂氛围。让学生合作、自主、探究的进行学习活动。把学生视为教育的合作伙伴，充分地相信他们，让他们真实的表现自己，充分地表现自己的个性，创造性的发挥自己的潜能，从而培养学生的创新意识和创新能力，形成了独具个性的教育教学风格。

04、善团结、乐奉献

张爱华善于团结同事，乐奉献，合作意识强。她知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。2015年的六年级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，作为分管毕业班工作的学校领导，她能够团结六年级全体教师，大家群策群力，通力合作，取得了优异的小学毕业考成绩。

在张爱华老师(右四)带领和指导下，汪洁(左四)老师代表临桂县参加桂林市小学语文阅读教学大赛荣获一等奖

在年级组里，她是有求必应，老师们上公开课，她主动将自己多年的教学经验传送，年轻教师在她的帮助下很快成长起来。在张老师带领和指导下，邓兴媛、汪洁两位老师代表临桂县参加桂林市小学语文阅读教学大赛荣获一等奖。

她还利用辅导、带领学生参加各种活动和指导学生参加各种比赛，她指导的学生邹振宇在2016、2017两年连续荣获桂林市中小学生现场书法大赛二等奖，指导的学生许文徽在“爱国主义诵读”活动中荣获美文诵读校级和临桂区一等奖。

张爱华老师在学校书法教室指导学生练习毛笔书法

张老师也多次被评为“工会积极分子”，“县优秀党员”，“县优秀教师”，“师德标兵”，在校创建绿色学校、书法示范学校、文明单位的过程中她都主动献计献策，对工作充满热情，曾被评为“十佳教师”。

她就是这样，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出了表率。