个人简介
姓名：邓小凤
学校：桂林市聋哑学校
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邓小凤，女，1979年05月出生，小教高级，在特教岗位上耕耘了17年，自1999年毕业分配到桂林市聋哑学校，一直在教学一线。
2008年9月获2008年桂林市优秀青年教师
2009年5月获2008年度全市教育信息工作先进个人二等奖
2011年5月获2010年全市教育信息工作先进个人二等奖
2011年9月获2010-2011年度桂林市中小学德育工作优秀工作者
2014年到青岛盲校跟班学习3周后，开始接任学校重新开设的盲教育数学。克服跨专业带来的诸多困难，不断学习摸索，2016、2017年代表桂林市参加自治区特教教学比赛，获得较好的成绩。
2015年6月被广西师范大学教育学部特殊教育系专业聘为指导教师。
一、理想信念坚定，热爱特殊教育事业
邓小凤作为一名光荣的中国共产党党员，在学习和工作中都以党的方针政策为指导，并以一名优秀共产党员的要求严格要求自己、鞭策自己。
她热爱祖国的特殊教育事业，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，保质保量完成领导交予的各项教育教学工作，并不断在工作中完善自己。在工作中充分弘扬“解放思想、赶超跨越”、“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争优”的广西精神积极投身特殊教育改革，治学严谨，以“勤能补拙、天道酬勤”鞭策自己，利用业余时间进修，先后取得了大专、本科文凭和中学数学教师资格证，并积极参加了相关的专业知识培训。
二、道德情操高尚，为人师表以身作则
邓小凤热爱自己的本职工作，廉洁执教，严格自律，在聋盲学生中有很高的威信。这是她率先垂范，为学生树立了榜样，时刻为聋盲学生着想而积累出来的。
自2004年成立“爱心助残”基金小组以来，共获社会捐赠善款累计十多万元，这些款项、物资全部作为聋生开展各项活动的经费和支助家庭贫困、品学兼优的聋生完成学业。促进多所大中专院校、企事业单位与我校结对子开展手拉手活动。
每年助残日组织开展手语公益学习班，担任主持，图为邓小凤在2017年第九期学习班上介绍学校情况。
2009年以来，每年组织志愿服务老师和团员聋生，在三月份学雷锋月中走进社区为居民提供便民服务，并在五月份组织开办面向社会的公益手语学习班，以此来感谢社会各界对我校教学的支持和对聋生的关爱，也借此契机教育聋生学会感恩，至今已连续开办九期。管理实训基地，为住校生提供方便，为职业班学生提供实践机会。
三、专业学识扎实，刻苦钻研教书育人
她先后从事了聋教育语文11年、数学2年，和盲教育数学3年的教学工作。在教学工作中，不断学习新的教学理念，摸索新的教学方法，一边向优秀老师学习取经，一边根据学校的工作目标和教材内容，联系聋盲生的实际情况，制定了切实可行的学期工作计划。
图为邓小凤在说课比赛环节中进行说课，代表桂林市参加广西特殊教育教师教学技能大赛决赛。
课前认真备课，了解聋盲生的自身素质和学习能力，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，提前拟定相应的预防措施。积极考虑各种教法，尽全力把掌握的教材传授给聋盲生，包括组织教材、安排每节课的互动活动等。课堂教学组织好，关注全体聋盲生，及时注意学生反馈的信息，调动聋盲生的有意注意力，使聋盲生学习、生活保持相对稳定。
同时，利用多种教学媒体，激发聋盲生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问针对聋盲生的个体能力认知差异，进行不同层次的提问，注重引导聋盲生的学习兴趣。并在课后对后进生进行补习，帮助他们学习，辅导他们完成作业，让优秀生与后进生结对子。
四、拳拳仁爱之心，特别的爱给特殊的孩子们
（一）班主任工作细致入微，无私的爱奉献给特殊的孩子
邓小凤担任班主任工作期间，认真履行班主任工作职责，注意言传身教，对聋生细心照顾。重视心理健康教育，能有针对性地与学生谈心，做思想工作，平时对他们进行“五项达标”的训练。重视对后进生的转化工作，不歧视、排斥差生。与家长紧密配合，定期家访、信访、电话访问，共同教育聋生，努力使聋生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。
开学典礼，图为邓小凤为校长致辞翻译手语。
刚毕业就带着一群生理残缺的聋孩子，负责他们在校的日常生活，无疑是个巨大挑战，毫无经验的她从老教师身上学习，平时从各方面关心、爱护聋生，经常深入学生生活，下到宿舍，像大姐姐一样带领着十来个弟弟妹妹，手把手地教他们如何自理生活，与人相处；在他们想念家人哭泣时陪伴左右，耐心开导；为缺乏生活用品的聋生购买添加日用品，为省一角两角，去批发城购买物品，还为省个零头与店主争得面红耳赤……邓小凤同志真正做到“爱心、耐心、细心”对待每个聋孩子，及时解决了他们在学习、生活中的困难，让他们适应了学校生活，安心在校学习。
（二）开展丰富多彩的团队活动，力求形成聋生良好的思想素质
邓小凤先后接任校大队部辅导员和校团支部书记，以教育学生“残而不废，人人为我，我为人人”为目标，坚持每月用一个思想健康、上进的主题来开展内容新颖，知识性强，趣味性大的团队活动。
长期与广西师大中文学院青协、桂林医学院、桂林旅专等多所大中专院校利用队日、团日及课外时间，开展丰富多彩的“手拉手”活动，让聋生在活动中学会知识，收获欢乐，建立自信，提高与健全人的交往能力。为了扩展聋生视野，丰富聋生生活，利用业余时间组织聋生编排舞蹈，并在节假日到师专、电子科大和市残联组织的文艺活动中进行表演，受到领导与观众们的高度赞扬。
感恩教育活动《体验养护艰辛，感恩父母养育》，图为邓小凤在给聋生讲解活动要求。
重视团队工作的针对性和实效性，根据新时期的要求组织开展了“相信科学，拒绝邪教”、“远离毒品，珍爱生命”、“网络警钟长鸣”“神舟飞天，我心飞扬”“抗震救灾，支援灾区”“学习奥运精神，自强自立”“八荣八耻”“社会主义核心价值观”等专题教育活动。经常邀请部队、武警官兵来校为聋生讲抗日和革命英雄故事，定期举办消防、防溺水、防地震等各种安全演习教育活动。把男女同学分开进行青春发育期知识的讲解与保护，还组织聋生学习了相关的法律法规知识。
开展校级“每月一星”评选活动，在聋生中树立思想进步，学习努力，讲文明懂礼貌等的榜样，号召同学们向他们学习，争当先进模范，引导聋生树立正确的世界观、人生观和价值观。所开展的团队工作，引导方法得当，活动效果明显，教育了一大批学生。学校大队在2004年授予市级红旗大队荣誉称号，个人也多次被评为市“优秀辅导员”“优秀团员”等称号。
（三）政教工作围绕重点，为聋人与健全人交流搭建平台
2008年起，邓小凤开始接手学校政教工作。她认识到德育工作核心是学生的思想道德教育，坚持以“养成教育为主线，提高素质为目的，规范管理为手段，文体活动为载体”的管理思路开展工作。把学生安全工作放首位，大力抓学生管理工作，重视学生的日常行为规范的养成教育，大力宣传学校的教育教学动态。
每年助残日组织开展手语公益学习班，担任主持，图为邓小凤在2017年第九期学习班主持互动游戏。
在担任桂林电视台手语新闻主持人期间，抓住每个与外界联系的机会，正确全面地宣传、讲解，消除对聋人偏见，引导众多爱心人士加入到扶残助残队伍中。利用一切有利契机开展大型活动，向社会各界展示聋生的文艺才能和职业技术成果，开展的活动多次被桂林电视台、桂林日晚报等媒体报道，受到的社会各界的广泛关注与高度好评。